2019年教工党支部书记抓基层党建工作述职材料

2019年教工党支部书记抓基层党建工作述职材料

教学一支部  

2020年1月3日

自2019年9月26日党支部支委会选举换届以来，本人任教学一支部党支部书记，在校党委的正确领导本人带领新一届党支部班子认真落实校党委的各项工作部署，有效的完成了“三会一课”的开展，带领支部党员深刻领会了党的十九大、十九届三中、四中全会精神，认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、丰富内涵、精神实质和实践要求，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，强化主体责任，不断提升党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力做好基层党建的各项工作。现就履职情况向大家汇报如下：

一、 履职情况：

（一）、抓标准化建设，不断强化党组织的政治功能。

严格对标达标，围绕事业单位党支部建设7类35项标准制定对标达标清单，建立问题台账，制定整改措施，逐一对标达标，实施全面整改落实。认真执行“三会一课”等党内组织生活制度，充分发挥党支部在思想建设和引领发展中的核心作用。

1.始终把学习放在第一位，充分利用支部委员会、党员大会、党课和主题党日等组织生活，采取集中学习、个人自学、撰写心得体会、研讨交流等形式组织党员深入学习了习近平总书记系列讲话、党的十九大、十九届三中、四中全会精神、中央省市委等重要精神以及新《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活若干准则》等党纪党规。组织党员开展集中学习10次，党员撰写心得体会60余篇，开展研讨交流2场次。通过学习，使每一位党员更新观念，坚定信念，始终展现时代性，始终维护纯洁性，始终保持先进性。

2、注重抓好党员党性锤炼，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，通过民主评议会和组织生活会开展批评与自我批评，对党员在平时学习生活工作中暴露出来的缺点和不足加以批评与指正，通过大家的互相帮助达到互相提高的目的。支部共有20名党员参加民主评议，评议为优秀等次的7名，合格等次的13名。共提出58个问题，通过对自身存在的问题和不足进行深刻认识反省，并逐条制定整改措施限期整改，形成文字材料报支部备案有效督促党员们不断进行自我净化、自我革新、自我提升，党员的素质和思想水平有了显著的提高。

（二）、抓队伍建设，不断夯实骨干力量促进业务发展。

通过五项举措抓好骨干队伍建设，为学校建立了工作能力强、业务精、甘于奉献、积极作为的骨干精英队伍，同时也有效形成党建促业务的发展态势。

1、压担子。委以重任，让支部党员教师从学生中开始“一竿子插到底”，每位党员帮扶一名家庭困难学生或后进生。实际解决问题学生的困难，树立为学生、为家长、为学校、为社会的服务意识，努力提高党员的先进性和表率作用。

2、搭台子。通过开展进修培训、多媒体辅助教学展示等，给青年教师搭设展示各种教学技能的舞台，引导每一位教师“爱岗敬业”，充分发挥党员的先锋模范作用，激发教职工在酒泉卫生学校这片教育的热土上发光发热的工作热情。

3、做样子。培养一批在教育、教学、教研等方面有见解、有作为的优秀党员，为青年教师树立学习的榜样。

4、结对子。注重在青年教师中发展党员，安排一批作风正派、工作踏实的老党员与积极向上的青年教师结成对子，全面帮助青年积极分子树立献身教育事业的远大志向，为组织吸纳新鲜血液。

5、架梯子。组织中老年党员同志甘为人梯，通过传帮带等形式，安排支部老党员与青年党员结对帮扶，积极帮助青年教师解决教育、教学、教研中遇到的困难，提高青年党员教师的业务能力和政治素养。

（三）、抓教育教学活动，不断促成发展合力。

强化纪律约束，完善制度建设，丰富方式方法，不断加强教育教学，把各方力量汇聚到发展壮大教育事业上来，形成强大的发展合力。

1、要求支部党员要严于律己，按时上班不迟到、不早退，不旷工，不做影响教职工团结和谐，影响学校发展的事，不做违法乱纪的事；认真备课、上课，上好每一堂课，努力提高教学质量。

2、加强支部党员管理，使他们做好学生思想教育，促进学生良好行为习惯的养成，有效解决和转化后进生和问题学生的问题。

二、存在问题和原因分析  

1.思想不够解放，创新意识不强。学习党的基本理论知识和业务知识不够，因此，在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要，创新意识不够。满足于工作现状或过多强调客观，认为在工作中已取得了一定的成绩，保持现状已经不错了，在工作的创新和超前意识上做的不够，创新思路和精益求精上有待进一步提高。    

2.工作思路不清，协调配合不够。在统筹工作 、统揽全局发展思路上还存在差距。存在按部就班、因循守旧的状况。成员之间还存有本位主义思想，工作协调配合不到位，从而影响配合，影响干部职工工作的积极性和主动性。

3.服务意识有待加强。深入群众了解民意不够，这是服务意识不强的表现，工作中不能很好的处理公与私的关系，总以个人私事为重，没有把工作放在第一位。

4.开展批评与自我批评的自觉性不强。在工作中虽能全身心的投入工作，但缺少创新意识。更缺少批评与自我批评的自觉性，有时即使看到了别人的问题，认为在一起工作，不必要批评别人的缺点，保持“一团和气”。  

三、整改措施和今后工作思路 

1.坚持解放思想、实事求是的思想路线，进一步端正学风。按照各级党组织的要求，坚持和完善相关学习制度。在坚持集中学习的基础上，合理安排自学时间，认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高支部党员适应新形势、解决新问题的能力。加强思想、作风建设，完善各种学习制度，提高整体素质和工作能力。强化服务意识，提高服务水平，更好地履行岗位职能。

2.做到理论联系实际，学以致用。坚持“三会一课”制度，确保按时召开支部大会、支委会、组织生活会、主题党日活动，结合支部具体工作给党员们上党课。通过各种会议、党课、外出社会实践，收看电教片等形式，纯洁党员思想，增强党员们信念，发挥党员先锋模范作用。

3.增强服务意识，不断增强支部班子的凝聚力和战斗力。 一是强化支部班子的团结建设。坚持集体领导，民主决策，相互协商、沟通，杜绝在工作中出现推诿扯皮的现象；二是强化支部班子的素质建设。不断加强政治修养、道德修养、知识修养，提升支部委员整体素质 。

4.深入教育教学一线,切实解决师生关心的热点、难点问题。针对学校改革、发展、稳定中的热点，带有政策性、全局性和特殊性的问题，开展专题调研。改进调研方式，做到真正深入一线听真话、访实情，解决师生困难。

5.进一步改进工作作风，努力提高师生服务的质量，无论做什么事情，都要认真尽职尽责的去做，克服不深入研究解决问题的思想，今天能办的事不能拖到明天去做，在工作中知难而进，不完成好工作决不松劲。树立勤工作、求上进的良好氛围，创新工作方法，努力提高驾驭全局的能力，认真学习党的政策法律法规，不断总结经验，提高工作本领。   

6.加强党内监督，充分发扬批评与自己我批评的优良传统。工作中团结协作，牢固树立“共同目标”和“大局意识”。注重把握和处理好局部与全局的关系，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。团结带领支部党员，集思广益，在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高工作能力，改进工作方法。