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幼儿支教述职报告

时间:2024-02-17 14:25:50
幼儿支教述职报告[本文共1901字]

时光荏苒,转瞬间一年的支教工作已接近尾声。很庆幸,走到共和镇幼儿园这个温暖的大家庭,在园领导和同事们的关怀帮助下,近一年年来的工作也是有所成效的,下面我将从以下方面来总结我的支教工作。

一、加强自身修养,丰富完善自己

一年来,我始终把科学发展作为自己行动的准则,积极参加各类政治学习和业务学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。在学习中,能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知,做到从理论中来,到实践中去。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、不早退。

二、抓好安全工作,为教育教学保驾护航

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

1、加强宣传,进一步强化安全防患意识。根据幼儿年龄特点,开展灾害教育主题活动。举行了以“防震、防火、防水”为主题的灾害教育宣传演练活动,让孩子了解灾害的预防知识及自救方法,提高幼儿的安全意识、防范能力和自我保护能力。

2、加强班级管理和幼儿卫生保健工作,消除安全隐患。

3、做好排查,从校园建筑物立体式排查到周边环境、活动室到教玩具的平面排查,排查结果记录在案,按月上报,有问题及时补救,防患于未然。一年来没有安全事故发生,保证了幼儿园教育教学工作正常开展。

三、把教学作为支教的工作重点,学以致用,教学相长。

我深深地感受到,要上完一堂课不难,可是要上好一堂课却要求我们花大力气去钻研教材、设计教案、组织教学。在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划、记录,认真对待每天的活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。通过一年的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和生活习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。

同时作为一名支教老师,我应该为当地学校的教学注入新鲜的血液,为新课程的实施带来新的理念、新的方法、新的活力!在这一年当中,我倡导组织丰富多彩的校园艺术活动,积极开展了 “首届小百灵幼儿歌唱”大赛、“国学经典诵读” 和“经典故事” 大赛、庆“六一”文艺汇演以及“亲子创意手工”活动等,既锻炼了教师统筹、组织设计大型活动的能力,使幼儿在活动中得到锻炼,受到教育,又为家长提供参与教育活动的机会和渠道。

四、转变教学观念,在活动中确立幼儿的主体地位.

我园的办园特色是在教学中打破了各个科目领域的划分,根据课程教材的要求,结合班级实际情况,有机地将各个领域知识加以融合,活动中加强了幼儿的动手训练,让他们在各自的基础上得到提高。根据教研活动安排,我每学期上一次示范课,我对公开课认真对待,积极准备,查阅资料,制作教具,反复的整理教案,找同伴说课。在活动中转变教学观念,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行,让幼儿真正的成为活动的主体。每次活动结束后,我并没有彻底得告别这个主题,和大家利用中午的休息时间集中参与说、评课,说、评课时能踊跃发言,充分表达自己的想法。敢于承认自己的不足,并对活动有观后感和反思,努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”“研究型”教师。

五、服从领导工作安排,工作踏实认真。

由于教管中心领导的信任,2017年5月份,我配合共和镇教育管理中心组织了“共和镇教管中心首届幼儿园教师技能”大赛,并被共和镇教育管理中心聘任为2017年度幼儿园技能大赛评委;8月22日在共和镇幼儿园,支持了由共和镇教育管理中心组织的镇幼儿园、辖区各校附设幼儿园教师的暑期校本培训工作。这些工作使我得到了极大的锻炼,在此,我要感谢领导们的信任和关心帮助。

六、注重家长工作,与家长形成教育合力,做到家园同步。  

我深知,幼儿的进步离不开家长的支持,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。幼儿大多数的时间还是在家中,培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的目的,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。我就通过家长园地将一定的教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿.通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况。每学期邀请家长参加幼儿园组织的各项活动,比如亲子运动会,亲自手工制作活动、家长会活动,在活动期间家长们能参观幼儿园的环境、与教师互动交流,并进行详细的记录与评价,提出了一些有创造性的建议和改进措施。在“首届小百灵幼儿歌唱”大赛、“国学经典诵读” 和“经典故事” 大赛活动中,家委会成员在整个活动中本着公平、公正、公开的原则但当了评委的角色,充分的把家长的热情和信任凝聚到老师的周围,主动而自觉地支持和参与教育。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少有些了解了,家长们对我的工作非常支持,也放心把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习、生活。

一学年的工作即将结束了,对于我来说,自己学习的地方还有很多,我应不断提升自己的业务水平,更新教育观念,勇于创新,使我在今后的工作中做得更好!

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